Obama pidato untuk anak-anak sekolah

Barack Obama menyampaikan pidato khusus untuk anak-anak sekolah di penjuru Negeri Paman Sam. Pidato itu akan disampaikan Obama di depan para murid di Gedung Sekolah Menengah Atas Wakefield, Kota Arlington, negara bagian Virginia, Selasa siang 8 September 2009 waktu setempat (Selasa malam WIB)

Berdasarkan naskah pidato yang telah diungkapkan kantor kepresidenan AS (Gedung Putih), Obama akan menyampaikan perjuangan berat yang dia alami saat melewatkan masa kecilnya di Jakarta. Dia berharap bisa membantu memotivasi para murid sekolah di Amerika untuk tidak malas kembali ke bangku sekolah di tahun ajaran baru dan belajar giat untuk bisa sukses seperti dirinya.

Fungsi Guru dan Siswa sudah berubah

Dengan adanya perkembangan Teknoogi informasi dan komunikasi (TIK) maka peran guru dan siswa telah berubah. Peran guru telah berubah dari: (1) sebagai penyampai pengetahuan, sumber utama informasi, akhli materi, dan sumber segala jawaban, menjadi sebagai fasilitator pembelajaran, pelatih, kolaborator, navigator pengetahuan, dan mitra belajar; (2) dari mengendalikan dan mengarahkan semua aspek pembelajaran, menjadi lebih banyak memberikan lebih banyak alternatif dan tanggung jawab kepada setiap siswa dalam proses pembelajaran. Sementara itu peran siswa dalam pembelajaran telah mengalami perubahan yaitu: (1) dari penerima informasi yang pasif menjadi partisipan aktif dalam proses pembelajaran, (2) dari mengungkapkan kembali pengetahuan menjadi menghasilkan dan berbagai pengetahuan, (3) dari pembelajaran sebagai aktiivitas individual (soliter) menjadi pembelajaran berkolaboratif dengan siswa lain. Lingkungan pembelajaran yang di masa lalu berpusat pada guru telah bergesar menjadi berpusat pada siswa.

Komputer adalah Media Belajar Anak

Pada awalnya komputer dititik beratkan pada proses pengolahan data, tetapi karena teknologi yang sangat pesat, saat ini teknologi komputer sudah menjadi sarana informasi dan pendidikan khususnya teknologi internet. Dalam hal pendidikan, komputer dapat dipergunakan sebagai alat bantu (media) dalam proses belajar mengajar baik untuk guru maupun siswa yang mempunyai fungsi sebagai Media tutorial, alat peraga dan juga alat uji dimana tiap fungsi tersebut masing-masing mempunyai kelebihan dan kekurangan.Sebagai media tutorial, komputer memiliki keunggulan dalam hal interaksi, menumbuhkan minat belajar mandiri serta dapat disesuaikan dengan kebutuhan siswa / anak. Tetapi interaksi komputer dengan manusia belum dapat menggantikan interaksi manusia dengan manusia, selain itu mempunyai kelemahan lain yaitu kemauan belajar mandiri yang masih rendah. Komputer sebagai alat uji memiliki keunggulan dalam keobyektifan, ketepatan dan kecepatan dalam penghitungan tetapi masih belum dapat menilai soal-soal essai, pendapat dan hal yang terkait dengan moral dan etika. Yang terakhir, sebagai media alat peraga, komputer mempunyai kelebihan dapat memperagakan percobaan tanpa adanya resiko, tetapi membutuhkan waktu dalam pengembangannya.

SMKN39 perlu belajar ke SMKN2 Dumai

Sejumlah prestasi telah diperoleh oleh SMKN2 Dumai,diantaranya sertifikat ISO 9001/2000, tentang manejemen mutu. Pihak SMKN 2 Dumai dengan tim berjumlah 19 orang diutarakannya sudah merampungkan semua dokemen ISO pada Juni lalu. Rencananya, Januari tahun depan sudah bisa ‘lounching’ ISO 9001/2000.

“Untuk persyaratan lain, guru produktif yang di SBI-kan harus sudah mempunyai sertifikat assesor. Syarat ini sudah terpenuhi, karena enam orang guru di jurusan mesin otomotif SMKN 2 Dumai sudah mendapatkan sertifikat assesor dari Indonesia Australia Vocational School Development (IAVSD). Yakni, kerjasama Indonesia dengan Australia di bidang mesin otomotif. Juga ada lima orang guru yang sudah mendapatkan sertifikat BM alat berat dari PT TRAKINDO UTAMA Jakarta,” jelasnya.

Kurikulum, KTSP, Studi Banding & IHT

Kurikulum merupakan pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaan untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu yang berupa seperangkat rencana dan pengaturan tujuan, isi, cara dan bahan pelajaran. Tujuan tertentu ini meliputi tuuan pendidikan nasional yang memperhatikan kekhasan, kondisi, dan potensi daerah, satuan pendidikan, dan peserta didik. Hal tersebut mengamanatkan kurikulum disusun oleh satuan pendidikan sehingga memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada.

Kompetensi yang harus dimiliki seorang guru

Sorang guru yang mendidik banyak siswa dan siswi di sekolah harus memiliki kompetensi. kompentensi yang harus dimiliki diantaranya adalah :

1. Kompetensi Pribadi
   Guru sering dianggap sebagai sosok yang memiliki kepribadian ideal. Oleh karena itu, pribadi guru sering dianggap sebagai model atau panutan (yang harus digugu dan ditiru). Sebagai seorang model guru harus memiliki kompetensi yang berhubungan dengan pengembangan kepribadian (personal competencies), di antaranya: (1) kemampuan yang berhubungan dengan pengalaman ajaran agama sesuai dengan keyakinan agama yang dianutnya; (2) kemampuan untuk menghormati dan menghargai antarumat beragama; (3) kemampuan untuk berperilaku sesuai dengan norma, aturan, dan sistem nilai yang berlaku di masyarakat; (4) mengembangkan sifat-sifat terpuji sebagai seorang guru misalnya sopan santun dan tata karma dan; (5) bersikap demokratis dan terbuka terhadap pembaruan dan kritik.